用法治之光照亮孩子成長之路
——我市大力開展安全法治教育護航未成年人健康成長
發(fā)布時間： 2024-11-19 09:40:22 信息來源： 晉城新聞客戶端
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近年來，我市認真落實立德樹人根本任務,，把中小學生的安全法治教育作為素質教育的重要內容,，明確責任，創(chuàng)新舉措,，不斷提升中小學生的法律素養(yǎng)和自我保護能力,，大力營造有利于青少年健康成長的良好校園環(huán)境，切實筑牢未成年人健康成長防線,。
部門聯動,，構建“大法治”工作格局
近期，沁水縣人民檢察院的法治副校長們紛紛走進校園開展“權益崗在行動：與法同行,，守護成長”系列法治教育專題講座,，累計開展法治講座5次，覆蓋師生1500余人,，發(fā)放宣傳資料800余份,，把法治精神融入校園文化的每一個角落。
為增強廣大師生的法治意識和安全防范意識,，不斷深化平安校園,、法治校園建設,，我市教育系統(tǒng)根據《關于進一步加強中小學法治副校長聘任管理工作的意見》,，在全市學校共配備了由各級法官、檢察官,、民警,、交警等擔任的中小學法治教師2744名、法治副校長435名,，規(guī)范化推進依法治校工作,。
朱林馳是高平市公安局河西派出所社區(qū)民警，也是一名兼任法治副校長,。今年秋天,，在到教室上法治課的路上，他正好碰到兩名學生因一件小事在操場上爭吵,。眼看兩名孩子就要動手,，朱林馳當即予以制止,，并引導他們如何處理這種小事，教育他們在法律的框架里學會尊重他人,，學會控制自己的情緒,。朱林馳說：“法治教育不能僅僅是照本宣科，更要結合實際案例,，用通俗易懂的語言,，講述身邊的法律故事，讓學生在潛移默化中真正理解法律的意義,?！?/p>
除了法治教師、法治副校長開展安全法治教育工作之外,，我市各級各類學校持續(xù)將法治思維融入教育工作,，通過主題班會、校園廣播,、家長開放日,、觀看宣傳片等形式，圍繞“預防未成年人犯罪,、防校園欺凌,、防性侵、防詐騙”等主題,，常態(tài)化開展各類法治教育活動,；通過組織學生線上線下參加“學憲法講憲法”“關愛明天，普法先行”“法治教育大講堂聽課學習”“青驕第二課堂”“護航未成年人成長”安全教育,、“綠書簽”行動,、民法典和未成年人保護法宣傳活動以及模擬憲法宣誓、參觀法治教育展廳等活動,，切實增強青少年法治意識,，讓法治之根深入心田。
齊心協力,，織密校園安全防護網
澤州縣巴公鎮(zhèn)初級中學位于鎮(zhèn)區(qū)主街道,，車流人流量較大，特別是上下學高峰期,，校門口存在一定的安全隱患,。
在我市，像巴公鎮(zhèn)初級中學這樣處在交通要道上的學校還有很多,。為切實守護學生交通安全,，我市堅持學生至上、生命至上的原則，紛紛開展“護校安園”行動,，建立上下學時段校園警校共同護校機制,，校園一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)與屬地公安機關聯網,，配備專職保安員,，實現護學崗建設“四個百分之百”全覆蓋。
秋冬換季氣溫波動較大,，晉師附小每兩周一課時的安全課及時為學生們講解了預防季節(jié)性疾病的知識和衛(wèi)生知識,。該校老師劉瑞平告訴記者，安全老師會根據需要適時為學生講解課間活動安全,、食品安全,、交通安全、網絡安全,、消防安全,、設施安全、防踩踏等知識,。經過長期不間斷學習,，現在每個學生對于安全知識都能回答一二。
此外,，全市中小學校每年定期開展“密切接觸未成年人從業(yè)人員違法犯罪信息查詢”,，每校每年開展應急演練不少于10次，幼兒園不少于4次,，促使師生安全防范意識顯著增強,。我市成功創(chuàng)建省市縣三級“平安校園”742所，覆蓋率達95％以上,。
精心呵護,，筑牢健康成長防護墻
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎。全市各級各類學校按照“政府主導,、學校引領,、家庭盡責、社會參與”的校家社協同育人體系,，紛紛建立“家長學?！?，健全三級家長委員會,，定期召開工作例會，舉辦家長培訓,、家校共育經驗交流會,，積極回應家長關注焦點，有效解決家庭教育難題,，促進校家社協同育人,。
讓未成年人健康成長,，更需要社會力量的支持。去年4月,，市關工委支持和培樹的“麗婷姐姐談心室”掛牌成立,。談心室重點對中小學生成長過程中出現的煩惱，特別是青春期心理困擾進行心理疏導,。創(chuàng)建者樊麗婷說：“學生只有心理健康,，才能行為健康、成長健康,，才會避免很多安全事故的發(fā)生,。”去年以來,，樊麗婷先后深入市實驗小學,、愛物學校，陽城縣鳳城中學,、潤城中學,，澤州縣鋪頭中學等中小學校講授心理課程560多節(jié)，受教育學生達3萬余人次,，累計幫助126名學生重展笑顏,。
同時，澤州縣關工委在晉廟鋪鎮(zhèn)天井關村創(chuàng)辦了“春華青少年素質教育咨詢中心”,；陽城縣成立少年法庭聘請“五老”擔任調解員和心理咨詢員,；市關工委建立由28名家庭教育指導師、心理咨詢師組成的家庭教育指導專家?guī)?，定期不定期地巡回指導開展公益講座,，引導學生學會自我調節(jié)與應對壓力的方法，幫助他們找到人生奮斗的坐標,，營造出全社會共同畫好“同心圓”,、奏響大合唱，關愛未成年人健康成長的良好環(huán)境,。（栗晉波）
